好律师 > 专题 > 行政制度 > 法律指南 > 学校监控上课是否侵犯学生隐私？
这个“头环”通过监测脑电波从而监控学生注意力是否集中，跟前段时间某高校人脸识别“黑科技”不同，严格意义上并不是侵犯隐私权的问题。
典叔说三点内容：
第一，大家为什么会对这种做法那么反感抵触？
原因很简单，它反人性，把孩子像实验品一样拿去做实验，关键是它监控的是脑电波，记录的是孩子上课注意力集不集中。相当于随时随地把孩子置于“黑科技”的掌控中——虽然不知道这种监测出来的东西有没有科学依据。
但是人天然对一些反人性、反人伦的事物有排斥感，它破坏了现有的伦理道德秩序，可能孩子会觉得有趣，而家长和外人看起来就会觉得难以接受。
第二，这种监控是否侵权？
有人说，这种监控学生上课注意力的行为侵犯隐私权。典叔其实不是太认同。隐私权在我们国家的法律中其实是没有太明确的界定的，一般包括个人生活自由权、个人生活情报信息、个人通讯秘密等，而脑电波监测这种对很多人来说还很陌生甚至还带有科幻色彩的事物，很难说可以归属到隐私权的范畴。
第三，最根本的问题，还在于学校的教育管理，和使用仪器监测孩子脑电波带来的侵犯身体权、伦理道德的争议。
毕竟，在没有绝对的权威证实和学生及家长接受的情况下，用这种方式参与教学管理和学生素质评定是否科学，是否合理，还需要打一个问号。
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