• 【发布单位】龙岩市
• 【发布文号】龙政综〔2008〕346号
• 【发布日期】2008-11-13
• 【生效日期】2008-11-13
• 【失效日期】--
• 【文件来源】福建省
• 【所属类别】政策参考

龙岩市人民政府关于对武平县人民政府2007年教育工作督导评估复查跟踪的反馈意见

龙岩市人民政府关于对武平县人民政府2007年教育工作督导评估复查跟踪的反馈意见

(龙政综〔2008〕346号)





武平县人民政府：



 根据《国务院办公厅转发教育部关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见的通知》（国办发[2004]8号）、《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度意见的通知》（闽政办[2004]130号）和《福建省县级人民政府教育工作督导评估方案》的要求，结合《龙岩市人民政府办公室关于对县（市、区）人民政府教育工作开展复查跟踪和教育“双高普九”工作进行核查指导的通知》（龙政办电[2008]31号）精神，市政府组织教育复查跟踪组于2008年10月6日至10日对你县教育工作进行复查跟踪。现将督导评估复查跟踪情况反馈如下：



 一、 主要指标到达度



 （一） 经费投入与管理



 1、三个增长：达到要求，达标。



 2、教师工资：按月足额发放，无历史拖欠，达标。



 3、教育附加费：未征足，征收率66%，大部分资金使用不合理，不达标。



 4、教育专项经费：到位及使用情况都较好，达标。



 5、财政转移支付资金：使用合理，达标。



 6、校舍危改县配套资金：达到要求，达标。



 7、“两免一补”资金：经费落实到位，达标。



 8、教师继续教育经费：纳入财政预算，但资金拨付不足，不达标。



 （二）办学条件



 1、布局与规模：学校布局基本合理，部分学校容量偏紧（中小学有13所超标）；三级居民文化科技教育培训体系基本形成，但部分乡镇不够完善；农村寄宿制学校建设和城乡薄弱学校改造工作有规划，学校间差距正在逐步缩小。该项不达标。



 2、校舍建设：危房未完全消除；部分学校配套设施不够完善，中小学生均校舍面积有6所达不到要求，不达标；大部分幼儿园园舍建设不够标准规范，不达标。



 3、教学设施设备：大多数中小学（含特教学校、职专）教学实验装备、各类仪器、体音美等器材、图书馆（室）设施、各类专用室未达配备标准；大部分幼儿园教学设施设备、教玩具未达省定配备标准；部分12个班规模以上的学校和大部分独立幼儿园未设置卫生保健室，校医未按标准配齐，不达标。



 4、信息技术装备：已建立了教育局域网、网管中心和教育信息资源库，实施了农村远教工程；机生比，高中、职专8所有6所不达1：10，初中2所不达1：15，小学有26所无计算机；各类校建有校园网、电子备课室、电子阅览室未达要求配备比例，不达标。



 5、校园及环境：中小学生均校园面积有15所不达标；大部分学校运动场地不符合标准，篮排球场数量、质量达不到要求；大部分学校校园文化建设、环境美化欠佳，不达标。



 （三）教师队伍建设



 1、各阶段教师配齐率：小学100%，初中100%，高（职）中98.8%，达标。但学科结构仍不均衡。



 2、城乡教师轮岗交流情况：



 城区到农村交流人数37人，占城区专任教师的2.7%；



 农村到城区交流人数64人，占城区专任教师的4.7%，达标。



 3、各类学校具有相应教师资格率：



 小学99.5%,初中98.5%,普高99.9%，职专100%,达标。



 4、中小学幼儿园校（园）长持证上岗率85.4%，不达标。



 5、校长学历达标率：小学校长大专以上学历占79.5%，初中校长本科以上学历占79.2%,高(完、职)中校长本科以上学历100%；达标。



 6、专任教师学历：小学专科以上学历达54.9%,初中本科以上学历达54.1%,普高本科以上学历达92.3%,职专本科以上学历达92.1%，达标。



 7、省、市、县骨干教师培训率：农村骨干教师培训比例为13.4%,



 城区骨干教师培训比例为21.9%,城乡相差8.5个百分点,不达标。



 8、中小学教师已聘中、高级职务比例：农村已聘中、高级职务教师占农村教师的51.4%,城区已聘中、高级职务教师占城区教师的61.3%,城乡相差9.9个百分点,差距过大。



 (四)教育事业发展指标



 1、小学学龄人口入学率99.96%，达标。



 2、小学在校生年辍学率0.009%，达标。



 3、初中学龄人口入学率95.2%，达标。



 4、初中在校生年辍学率2.96%，达标。



 5、6-15周岁三类残疾人口入学率97.5%，其中视力、听力语言残疾人口入学率100%，智力残疾人口入学率97.2%达标。



 6、高中阶段教育毛入学率56.4%，不达标。



 7、应届初中毕业生升入高中阶段教育（普、职）的升学率为58.8%，不达标。



 8、高中阶段教育，普高与中职在校生比值为1.92，不达标。



 9、学前三年教育入园率87%,达标。



 10、15-24周岁人口非文盲率99.9%，基本达标。



 二、履职做法与成效



 武平县政府及县教育局和相关职能部门认真履行职能，积极做好整改工作，为2010年教育“双高普九”目标的实现做了大量的基础性工作，主要表现在如下几个方面：



 （一）确立教育优先发展地位,营造尊师重教良好氛围



 武平县在实施科教兴县、人才强县战略和开展“两个先行区”的主题实践活动中,凸显了教育的地位,确立了“五突破、五先行”的活动要求和目标,即在执行落实上级政策,争取部门支持配合,强化发展意识,借鉴外地经验,创建品牌学校等五个方面取得新突破;在实施城区中小学扩容工程建设,积极吸引社会资金参与学校建设,创新学校领导班子和教师队伍管理制度,建立职业教育与县内企业用工的有效对接机制,中小学学生德育教育实践基地建设等五个方面实现先行。积极主动借助各方面力量,打造县域中心城市教育品牌,推动武平教育事业又好又快发展。出台了《关于进一步创优强教促进崛起的若干意见》（武委发[2007]13号），制定了 “边远学校教职工春节慰问制度”、“中高级教师职务聘任‘保险箱’制度”，“武平县突出贡献人民教师评选表彰制度”，“名师、优秀校长评选及外出度假制度”等，营造了尊师重教的良好社会氛围。



 （二）有效整合教育资源,做强做大城区教育



 为适应城市发展的教育需求，县委、县政府制定了《城区中小学扩容工程建设方案》，计划通过5年（2008-2012年）的调整建设，使城区形成“3555”的学校格局（3所高中、5所初中、5所小学、5所幼儿园）。目前，实验小学已于2008年1月完成了搬迁工作，城厢中心学校的迁建已办理了相关手续，正在兴建教学楼，其余学校的建设正按规划实施之中。



 （三）多方筹措教育经费,努力改善办学条件



 一是投资2974万元，建设三期危改项目37个，已竣工面积29975