什么是法律制度?

法律是人类对主导宇宙运行的强大未知力量的体悟、发现与模仿。

这种力量中已被发现的部分被叫做自然规律、社会规律，人类的法律应该与这些规律相适应。

包括法学研究在内的所有人类活动，都是体悟的过程，无论是有意识的还是无意识的。

立法与司法则是模仿。

一种规则

法律是道德的最后防线。

法是统治阶级和国家意志的体现。

怎么去理解这句话呢？

我们常说，经济基础决定上层建筑。

法体现的是统治阶级意志，由统治阶级的物质生活条件所决定，是社会客观需要的反映。

但法所体现的国家意志不是简单地把各个统治阶级成员的个人意志想加，而是一种整体意志和根本意志。

需要注意的是，虽然法律反映的是统治阶级的意志，但是法律也在一定程度上照顾了被统治阶级的利益。

法所体现的不是一般的统治阶级利益，而是被奉为法律的统治阶级意志，即统治阶级的国家意志。

法的本质在法律思想史上有很多学说 非马克思主义的有神意说 公意说 契约说 正义论等等 马克思主义认为其是阶级统治的工具 是上层建筑的一部分

制定机构不一样，法律效力层次不一样。 第一层次：宪法，具有最高法律效力。 第二层次：法律，全国人民代表大会及其常委会制定的基本法律。 第三层次：规章，国务院制定的行政法规的法律效力层次为第三层次。 规章从属于某一法律和法规,具有行政和道德约束力,违反规章就是违规行为,要受到相应的行政、纪律处罚或道德谴责。第四层次：法规，法规是依据宪法和法律制定的,具有强制执行的法律效力,违反法规就是违法行为,必将受到法律的严厉制裁。第五层次 ：制度，主要是企事业单位等制定的适合自身管理需要的规定，效力最低。

问题的回答无非两点，原理及操作性？

原理：先看猫身上的权利保护，如果是有主猫，那么行为涉及侵犯他人财产，负有民事赔偿责任，其次，如果无主，则不涉及违法情形，但在校杀猫毕竟是不文明不道德的行为，根据学生行为规范而言校方是有权进行相应的批评教育的。但是开除是违法的。

操作性：

1、找校方沟通；

2、找教育主管部门投诉；

3、找关系说和；

4、请上面这些人吃饭；

5、当地法院起诉。

法律最初是基于管理、协调团体的需要，所以约定或者规定了议事规则和裁决规则。现在逐渐演化为是解决冲突的规则。一些学说人文法律是统计阶级的暴力专政工具，但是本质上而已，法律是团队中为了更有效的解决冲突设立的规则。即使是统计阶级的暴力专政工具，也仍然可以用这个本质解释，统治阶级按照有利于其统治的目标去设立规则。

21世纪的国度

人们通过一键删除

来消散戾气

然后衡量了自己的生活

开始制定法律

给无聊的世界披上功德无量的外衣

Emmm 法律是统治阶级维护统治秩序的一种工具。